国务院办公厅5日正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。

       世界一流大学啥样？每个人心中都有一把尺子。新华社记者独家采访了14位中国名校校长，让我们听听他们怎么说。

       清华大学校长 邱勇：一流意味着引领，一流大学不仅能够引领世界科学技术的方向，更能影响思想文化的创新发展。一流也意味着独特性，每一所一流大学都必须有自己独特的办学理念和大学文化，失去特色的大学难以自立于世界一流大学之林。一流还意味着贡献和影响力，一流大学不仅要对所在国家、民族的发展作出突出贡献，还要为解决全人类共同面对的重要问题发挥作用。

       北京大学校长 林建华：我认为，世界一流大学，首先也是最根本的一点，一流大学必须坚持以立德树人为根本，为学生提供最好的教育，培养能够引领未来发展的人才。第二，一流大学要致力于基本思想理论和科学技术前沿的创新，努力为人类文明进步、国家发展和民族振兴做出杰出贡献。第三，一流大学应该要与时俱进，始终挺立时代潮头。要在守正的基础上创新，在创新的过程中守正。

       上海交通大学校长 张杰：中国大学的双一流建设必须扎根中国、面向未来，激发创新活力、提升创新能力、实现创新增值，加快建成创新型世界一流大学和一流学科。创新型大学不是传统研究型大学的简单升级版，而是需要打破传统路径依赖和组织惯性，及时应对快速发展变革的社会环境，实现从追赶指标到追赶质量、贡献的转变，从解决投入不足到解决创新不足的转变，从单线条改革到综合性改革的转变，从被动适应社会发展到主动引领社会发展的转变。

       浙江大学校长 吴朝晖：建设中国特色世界一流大学，必须扎根中国大地，体现中国特色。同时必须紧扣一流目标，体现世界水平。要汇聚一批世界公认的名家大师，实现卓越的人才培养，解决重大科学问题和现实挑战，在关键领域取得突破性进展和划时代意义的研究成果，引领和推动文化传播、科技进步与社会发展。

       华中科技大学校长 丁烈云：世界一流大学，应该培养高素质的拔尖创新人才，应该贡献高水平的学术成果，应该引领国家社会经济发展。大学是学生、学者、学术的大学，学术是立校之魂。一流大学要在探索的学术上顶天，在应用的学术上立地，在传播知识的学术上紧跟前沿，在国际舞台上能有一批一流的优势学科，一批领先的重大平台，是国际学术前沿并行者乃至领跑者。

       同济大学校长 裴刚：我认为世界一流大学要有自己的特色，不能千校一面，搞成一个模式。我们要发挥各自的学科优势，要结合各校在国家地区经济社会发展中肩负的责任，来建设具有各校自身特色、多元化的世界一流学科、世界一流大学。同济大学致力于培养具有工科基础、理科思维、人文关怀、国际化视野，能解决当前社会最急需问题的优秀人才。

       北京理工大学校长 胡海岩：一流大学必须在践行中国特色社会主义道路、传承中华文化血脉等方面走在时代前列，必须赢得国际竞争。当今世界，经济全球化、教育国际化是大势所趋，中国一流大学必须加快提升自身整体实力、国际合作力和国际竞争力，在教师队伍、人才培养、学术水平与社会贡献等方面产生重大国际影响，与世界一流大学同台竞争，推动人类文明的进步。

       大连理工大学校长 郭东明：把握创建世界一流大学新机遇，大连理工大学将以立德树人为根本，以一流学科为龙头，进一步优化形成理工管优势突出、人文社科有特色的学科布局，汇聚一流师资，培养一流人才，开展一流科研创新，传承创新一流文化、促进一流成果转化。为达到这一目标，我们将强化四个导向：经济社会的需求导向，世界一流的目标导向，破解难题的问题导向，改革发展的绩效导向。

       苏州大学校长 朱秀林：世界一流大学是一个比较的概念，在国际上还没有一个统一的标准，但世界一流大学通常都有一些共同的特征，比如具有一流的办学实力、办学理念、师资队伍、科研水平和管理制度，培养出一大批对政治、经济、文化和社会发展做出杰出贡献的人才，在世界范围内享有崇高的学术声誉。

       中南财经政法大学校长 杨灿明：世界一流大学不应只在个别领域有突出表现，而应该在本校所涉及的各个领域整体表现突出，其前进方向代表高等教育的发展方向，科研水平代表世界科学技术发展的最高水平，培养出世界范围的杰出人物。

       东北大学校长 赵继：世界一流大学有四个关键的衡量要素。一是要培养具有国际竞争力的一流的人才，二是要产出引领科技前沿和服务国家战略的贡献点，三是要在若干领域具有世界一流水平的学科支撑，四是具有一流的、高度国际化的教师队伍。每一所大学都有独特的办学使命和特色。在世界一流大学建设进程中，应把这种特色和使命作为重要的基因深植人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能当中。

西交利物浦大学执行校长 席酉民：世界一流大学是一个模糊的概念，真正的一流大学需要从大学的本质来看。现在流行的大学排名更多是以研究排名为依据，忽视了对大学本质的重视。在我看来，世界一流大学一定要重视教育，同时重视研究，并能从教育、研究、社会服务和文化引领四个方面来实现大学的使命。

       上海纽约大学校长 俞立中：纵观世界一流大学，一定都在人才培养和科学研究等领域具备极强的创造和创新能力，这些高校也最能够顺应时代潮流需求，积极地培养人才，服务并引领社会的发展。建设世界一流大学，不是体现在论文、科研经费等数字上，更要在培育人才、引领社会发展上下真功夫、大功夫。

       必赢线路检测中心校长 熊建民：建设世界一流大学，关键要在推进学校治理结构和治理能力现代化上体现一流，要在打造具有国际竞争力的师资队伍上体现一流，要在培养走在时代前列的优秀人才上体现一流，要在不断提高学科建设水平、原始创新能力以及成果转化能力上体现一流，要在不断积淀和凝练价值追求、信仰坚守等人文情怀上体现一流。

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